친환경 벌채 교육이 목재수확 정책 수용성에 미치는 영향

안형근1*, 최태헌1, 이동호2, 김준순3

(1강원대학교 산림경영학과, 2국립산림과학원, 3강원대학교 산림과학부)

Effects of Eco-Friendly Logging Education on Acceptability
with Timber Harvesting Policies

Hyungkeun An1*, Taeheon Choi1, Dong-Ho Lee2, Joonsoon Kim3

(1Department of Foreset Management, Kangwon National University,

2Forest Management Research Division, National Institute of Forest Science,

3Division of Foreset Sciences, Kangwon National University)

요약: 본 연구는 친환경 벌채 교육이 목재수확 정책 수용의 형성 경로를 설명하기 위해 교육 참여가 목재수확 정책 수용에 미치는 영향과 효과를 분석하였다. 강원도 홍천 화촌면 주민 119명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 친환경 벌채 교육 참여 집단과 미참여 집단을 비교 분석하여 교육 참여가 목재수확 정책 수용에 미치는 영향과 매개효과를 검정하였다. 분석 결과, 교육 참여 집단은 미참여 집단보다 인지적 태도, 정서적 태도, 정부 신뢰 및 목재수확 정책 수용 수준이 모두 높아졌다. 이는 친환경 벌채 교육이 정책 수용을 높이는 중요 수단으로 활용될 수 있음을 시사한다. 인지적 태도, 정서적 태도, 정부 신뢰의 간접효과는 모두 유의하였고, 간접효과 크기는 정부 신뢰 0.442, 인지적 태도 0.364, 정서적 태도 0.171 순으로 정서 경로의 간접효과가 가장 낮았다. 세 매개모형 모두에서 직접효과가 유의하게 남아 부분매개가 확인되었으며, 이에 따라 친환경 벌채 교육은 인지, 정서, 신뢰 경로 외에도 추가 요인의 개입을 통해 정책 수용을 추가적으로 증진시킬 수 있음을 시사하였다. 이는 친환경 벌채 교육이 단순 정보 제공을 넘어 주민의 인지, 정서, 신뢰를 함께 변화시키는 정책 커뮤니케이션 수단으로 작동하며, 특히 정부에 대한 신뢰 형성과 정책 수용 경로를 설명할 수 있는 핵심 매개요인으로 작동한다는 것을 시사한다.

Abstract: This study investigated how eco-friendly logging education influences acceptability with timber-harvesting policy by testing both its direct effect and the mediating roles of cognitive attitude, affective attitude, and government trust. A survey of 119 residents in Hwacheon-myeon, Hongcheon (Gangwon Province) compared education participants and non-participants. Participants showed higher cognitive and affective attitudes, greater government trust, and higher policy acceptability, suggesting that the education can serve as an effective communication tool to promote acceptability. All indirect effects were significant, with the largest mediation through government trust (0.442), followed by cognitive attitude (0.364) and affective attitude (0.171). Because the direct effect remained significant in all models, partial mediation was confirmed, implying that additional factors beyond these pathways may also contribute to strengthening policy acceptability.

사사: 본 포스터는 국립산림과학원 연구과제『목재수확 및 산림생태계서비스를 고려한 지속가능한 산림경영모델 정립 연구』(과제번호 : FM0200-2022-01-2025)의 지원으로 작성되었음.