생태계서비스 정원에 대한 인식 유형

노회은1*, 장유지2, 임채준2, 조장환2

(1한국수목원정원관리원 국립세종수목원, 2원광대학교 산림조경학과)

Perception Types on Ecosystem Service Gardens

Hoi-Eun Roh1*, Yu-Ji Jang2, Chae-Jun Lim2, Jang-Hwan Jo2

(1Korea Arboreta and Gardens Institute, Sejong National Arboretum,

2Department of Forest Sciences and Landscape Architecture, Wonkwang University)

요약: 본 연구의 목적은 정원의 생태계서비스에 대한 대학생들의 인식을 분석하고 이를 바탕으로 정원의 설계 및 관리 전략을 제안하는 데 있다. 이를 위해 Q 방법론을 활용하여 대학생들의 주관적 관점을 유형화하고, 공급, 조절, 문화, 지지의 네 가지 생태계서비스 정원에 대한 인식 유형을 도출하였다. 연구 결과, 공급서비스에서는 지역 자원 공유, 전통 및 문화 연계, 지속가능성과 지역사회 연결을 중시하는 세 가지 유형이 나타났으며, 조절서비스에서는 자연과의 연결 강화, 도시 환경 개선, 환경 회복 및 조화를 중심으로 한 세 가지 유형이 도출되었다. 또한, 문화서비스는 교육 및 자연 체험과 정신적 안정 및 치유 중심의 두 가지 유형으로 구분되었고, 지지서비스는 생물다양성 증진 및 생태계 보호와 지속가능성 강조의 두 가지 유형으로 나뉘었다. 이러한 결과는 정원이 단순한 녹지 공간을 넘어 환경 교육과 사회적 통합을 촉진하는 핵심적인 공간으로 기능할 수 있음을 강조하며, 설계와 운영에 있어 지역적 요구와 환경적 상황을 통합적으로 고려해야 함을 시사한다. 본 연구는 정원의 생태계서비스 인식 연구를 통해 도시 환경 개선과 지속가능성 증진에 기여할 수 있는 실질적이고 구체적인 방향성을 제시하며, 향후 다양한 사회 계층과 지역을 대상으로 한 추가 연구를 통해 정원의 역할을 심화시킬 필요가 있을 것이다.

Abstract: This study aims to analyze university students' perceptions of ecosystem services provided by gardens and propose design and management strategies based on these insights. Using the Q methodology, the subjective perspectives of students were categorized, and perception types regarding the four ecosystem service categories—provisioning, regulating, cultural, and supporting—were identified. The results revealed three distinct types within provisioning services: emphasizing local resource sharing, connections to tradition and culture, and sustainability with community engagement. For regulating services, three types were identified, focusing on strengthening connections with nature, improving urban environments, and promoting environmental recovery and harmony. Cultural services were divided into education, nature experiences, mental stability, and healing. Supporting services were categorized into two types: enhancing biodiversity and ecosystem protection and emphasizing sustainability. These findings highlight that gardens function as green spaces and essential areas for fostering environmental education and social integration. They suggest that garden design and management should holistically consider local needs and ecological contexts. This study provides practical and detailed directions for improving urban environments and promoting sustainability through research on perceptions of ecosystem services in gardens. Further studies targeting diverse social groups and regions are necessary to deepen our understanding of the multifaceted roles of gardens.

사사: 본 논문은 2024년도 정부(교육부)의 재원으로 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 기초연구사업임(No. NRF-2021R1I1A3044195).